El docente colombiano Jhon Alexander Echeverri Acosta fue anunciado en Londres como uno de los finalistas de las Medallas Mundiales de Educación 2025, un reconocimiento internacional que destaca a líderes, educadores y estudiantes cuyas iniciativas incorporan la inteligencia artificial para transformar la educación.
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Estas distinciones, creadas por HP, se entregan en tres categorías y buscan resaltar proyectos que utilicen la tecnología para reducir brechas de aprendizaje y promover cambios con impacto social.
Echeverri, profesor e investigador de la Institución Educativa Comercial de Envigado, figura entre los cinco finalistas en la categoría dirigida a educadores. Su trabajo se centra en integrar herramientas de inteligencia artificial en procesos de educación socioambiental, con el propósito de enfrentar problemáticas como la contaminación, la desigualdad y la calidad de vida en su comunidad.
Un modelo educativo que conecta tecnología y territorio
El proyecto que lidera, INVENTIPAZ IA, se desarrolla en alianza con tres instituciones educativas públicas de Envigado. La iniciativa combina IA, metodologías STEM+H y diseño centrado en las personas para crear prototipos que buscan soluciones prácticas a retos ambientales y sociales.
Esta línea de trabajo surgió luego de que Echeverri identificara, al llegar a las aulas, dificultades como la violencia escolar, la baja motivación académica y los efectos de la degradación ambiental en la zona.
Para responder a estos desafíos, el docente diseñó la Metodología de Investigación Socioambiental GCA. A través de ella, los estudiantes analizan datos de su entorno, simulan escenarios y construyen dispositivos con aplicación real en la comunidad.
Entre los desarrollos elaborados en las aulas se encuentran sistemas de IA para monitorear la calidad del aire y orientar la creación de jardines purificadores; herramientas de aprendizaje automático que permiten identificar hábitats de mosquitos para reducir casos de dengue; dispositivos capaces de transformar humo vehicular en biocombustible o tinta; y prótesis robóticas para personas afectadas por parálisis o minas antipersonal.
Según los resultados reportados por el propio programa, las escuelas que participan han mostrado avances sostenidos en indicadores sociales y ambientales.
Entre ellos, un incremento en la continuidad hacia la educación superior, reducciones en casos de violencia escolar y embarazos adolescentes, mejoras en la calidad del aire y una caída significativa en los registros de dengue en la zona. El trabajo también ha permitido la reutilización de más de una tonelada mensual de material reciclable.
Reconocimientos y reacciones a la nominación
La labor del docente y su equipo ha recibido atención nacional e internacional. Algunas de las instituciones involucradas han sido premiadas por buenas prácticas ambientales y diseño socialmente orientado, mientras que la Institución Educativa Comercial de Envigado fue finalista del Premio a la Mejor Escuela del Mundo por Acción Medioambiental en 2024 y recibió reconocimientos regionales por sostenibilidad.
Tras conocerse la nominación, la secretaria de Educación de Envigado, Jazmín Andrea González, destacó la labor pedagógica del profesor y el impacto de INVENTIPAZ IA: “El maestro Jhon Alexander Echeverri Acosta viene transformando la educación en Envigado (…) No es solamente un maestro que enseña; es un maestro que apasiona, que inspira y que ayuda a que en Envigado cerremos brechas”.
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Por su parte, Mayank Dhingra, responsable global de Educación y Estrategia de HP, afirmó que la selección de Echeverri como finalista evidencia “el poder influyente de la IA para abordar de manera positiva los importantes retos que se plantean en la educación y la sociedad”.
Los ganadores de las Medallas Mundiales de Educación 2025 se anunciarán en enero de 2026 y serán homenajeados en el Foro de Líderes Educativos de Londres.
REDACCI´pON EDUCACIÓN
