La educación digital dejó de ser una opción complementaria para convertirse en una vía concreta de acceso al mercado laboral y de movilidad social en América Latina.
En 2025, la digitalización atraviesa tanto la vida cotidiana como los modelos de negocio, con un impacto visible en startups, empresas tradicionales y sistemas educativos que buscan responder a mercados laborales en constante transformación.
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En este contexto, cada vez más personas recurren a plataformas de aprendizaje online para adquirir habilidades tecnológicas, mantenerse vigentes profesionalmente y acceder a mejores oportunidades. Esta tendencia se refleja también en el ámbito corporativo, donde la adopción de programas de formación digital dentro de empresas latinoamericanas se ha acelerado de manera significativa en los últimos dos años.
Un informe reciente de Platzi, plataforma EdTech con presencia en la región, analizó el comportamiento real de 5,605 estudiantes en 44 países. El estudio evaluó cómo aprenden los usuarios, qué resultados obtienen y cuáles son las tendencias que podrían marcar el 2026. La plataforma reporta un NPS global de 45.6 y de 50.6 en el segmento B2B, métricas que la sitúan entre las de mejor desempeño a nivel mundial en su categoría.
Un estudio analizó a 5.605 estudiantes en 44 países para entender hábitos, resultados y tendencias. Foto:iStock
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Uno de los hallazgos centrales del análisis es la relación directa entre la aplicación constante del conocimiento y el progreso profesional. Los datos indican que quienes aplican diariamente lo aprendido registran una mejora del 25.7% en su desarrollo profesional, frente al 13.5% de quienes lo hacen de manera ocasional. La diferencia refuerza la idea de que el aprendizaje efectivo depende más de la constancia que de esfuerzos intensivos esporádicos.
En términos de movilidad laboral, el informe señala que 1 de cada 5 estudiantes, equivalente al 20.5%, experimentó una mejora en su carrera durante los últimos 12 meses. Estos avances incluyen ascensos, mayores responsabilidades o la transición hacia la industria tecnológica. Dentro de ese grupo, el 7.7% logró una reconversión exitosa hacia roles tecnológicos, lo que posiciona a la educación digital como un puente real hacia nuevos sectores productivos.
Aplicar el aprendizaje a diario duplica el progreso frente a quienes lo hacen solo ocasionalmente. Foto:iStock
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Empresas, retorno de inversión y adopción de IA
El impacto de la educación digital también es evidente en el ámbito empresarial. Según los datos del informe, Platzi registra un retorno de inversión estimado entre 30:1 y 60:1 en programas corporativos, con un valor aproximado de $3.05M USD generado por cada 100 colaboradores capacitados. Esta cifra se calcula sobre una inversión que oscila entre $50K y $100K USD, y se traduce en mejoras de productividad, reducción de tareas repetitivas, disminución de errores manuales y creación de procesos automatizados.
El estudio destaca además que el 14.6% de los proyectos B2B ya integran componentes de inteligencia artificial, una señal del avance empresarial hacia nuevas habilidades. En el segmento corporativo, que representó el 20% de la muestra, se observan patrones de participación más consistentes, mayor adopción tecnológica y un impacto económico más tangible que en el aprendizaje individual. De acuerdo con las proyecciones, la presencia de IA en programas B2B podría superar el 30–40% para el 2026.
La adopción de IA posicionan a LATAM como potencial hub global de talento digital. Foto:iStock
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A nivel regional, el informe identifica diferencias en el perfil del estudiante latinoamericano. En Colombia se evidencia una cultura digital en expansión; México destaca por su alto interés en tecnología y crecimiento profesional; Argentina muestra una fuerte demanda de reconversión laboral hacia áreas digitales; Perú registra un aumento en habilidades digitales aplicadas; y Venezuela presenta una alta motivación por acceder de forma flexible a educación de calidad. En conjunto, los datos confirman que los países con ecosistemas tecnológicos más dinámicos lideran el proceso, mientras que economías en transición encuentran en la educación digital una vía para mejorar sus oportunidades.
Otro aspecto relevante es la frecuencia de estudio. Los estudiantes con mejores resultados no son quienes concentran más horas en sesiones aisladas, sino aquellos que regresan a aprender de forma sostenida. El informe indica que los usuarios más constantes estudian alrededor de 270 días al año y aprueban en promedio 37 exámenes, un 22% más que quienes mantienen una menor regularidad. Asimismo, el 37% de los estudiantes que aplican diariamente sus conocimientos muestran un progreso profesional del 26%, frente al 14% de quienes los aplican de manera ocasional.
El 20.5% de los estudiantes mejoró su carrera y el 7.7% logró migrar hacia roles tecnológicos. Foto:iStock
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El análisis concluye que la educación digital es un componente estratégico para que las empresas latinoamericanas puedan competir en un entorno global cada vez más digitalizado. La inversión en formación tecnológica genera resultados medibles, desde la eficiencia operativa hasta la creación de nuevos modelos de negocio. Para lograr una transformación sostenible, el aprendizaje corporativo y la adopción de IA se perfilan como factores clave para cerrar la brecha de talento en la región.
Como iniciativa adicional para fortalecer este ecosistema, Platzi anunció una campaña de cursos gratuitos con formato de calendario de adviento. Durante 24 días, del 2 al 25 de diciembre, la plataforma ofrecerá un curso diferente cada día, con el objetivo de incentivar el aprendizaje constante y el desarrollo de habilidades que impulsen a estudiantes y profesionales de América Latina en el 2026.
*Este contenido fue reescrito con la asistencia de una inteligencia artificial.
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